Ich bin Nadine Feraco-Gaertner, Heilpädagogin, Prozessbegleiterin und systemische Beraterin. Es erfüllt mich, wenn Kinder mutig werden, sich trauen Neues auszuprobieren und entdecken, was in ihnen steckt. Ich verbinde Beziehung mit einer tragfähigen Struktur und unterstütze Fachkräfte und Eltern auch in komplexen Situationen handlungsfähig zu bleiben - für neue Perspektiven und damit Kinder sich bestmöglich entwickeln können.

“Ich bin gern vor Ort — in den Kitas, bei Familien und im Teamalltag, um dort Entwicklungs-prozesse praxisnah zu begleiten und zu festigen.”

Meine Vita

Beruflicher Weg

Heilpädagogin in eigener Praxis und als Fachdienst (seit 2008 – Heute)
Praxistätigkeit und Heilpädagogischer Fachdienst für Kindertagesstätten Ausbildung
zur staatlich anerkannten Heilpädagogin
(2006 – 2008)

Erzieherin (1999 – 2006)
Mehrjährige Tätigkeit in einer multikulturellen Kindertagesstätte im Münchner Westend
Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin
(1999 – 2003)

Zusatzqualifikationen

SAFE-Mentorin (2017– 2018)
Fortbildung bei Prof. Brisch – Fokus auf sichere Bindung und Beziehungsstärkung

Systemische Beraterin (DGSF, 2018 – 2020)
Schwerpunkt: Perspektivwechsel, Ressourcenaktivierung und systemisches Denken

Prozessbegleiterin (Aktion Mensch, 2022 – 2023)
Moderation inklusiver Entwicklungsprozesse zur systemischen Organisationsentwicklung – partizipative Gestaltung und kooperative Planung für Projekte, Träger und Inklusionsräte

Weitere Fortbildungen (Auswahl)

•    Kinderpsychodrama (FH Freiburg, Gabriele Weiß)
•    Traumapädagogik (Peter Henkel)
•    IntraActPlus-Konzept (Jansen & Streit)
•    Autismus-Fortbildungen (Kleine Wege)
•    weitere fachliche Vertiefungen

Berufliche Schwerpunkte & Kooperationen

Heilpädagogischer Fachdienst & Praxistätigkeit
(seit 2008 - Heute)
Kooperation u. a. mit AWO München, Landeshauptstadt München, Wichtelakademie,
Villa Verte, Gemeinde Gräfelfing, Betriebskindergärten sowie Elterninitiativen unter Trägerschaft des KKT.

Workshops & Fortbildungen (seit 2022 - Heute)
Fortbildungsformate für Kindertagesstätten und Inklusionsräten mit fachlichem Input, Reflexion und Impulsen Verlinkung

Mobile Sonderpädagogische Hilfe (2008 – 2010)
Begleitung von Regeleinrichtungen im Münchner Norden und Unterstützung beim Prozess  der Schulplatzsuche.

Schulvorbereitende Einrichtung (2008 – 2010)
Unterrichtseinheiten in der SVE Ismaning für eine Vorschulgruppe.

Kooperation mit Frühförderstellen
Lebenshilfe (2008 – 2013)
Augustinum (2019 – 2021) in München

Ehrenamtliches Engagement

•    Koordinatorin Ukrainehilfe für Kinderbetreuung
und Freizeit (Prien am Chiemsee, 2022 – 2024)
•    Keyvolunteer Special Olympics World Games
2023 (Berlin, Juli 2023)
•    Mentorin bei Jugend in Arbeit
(Prien am Chiemsee, 2018 – 2020)

Meine Philosophie

Frühkindliche Bildung stärken

Gemeinsam Perspektiven entwickeln

Fachkräfte in der Elementarpädagogik brauchen Rückhalt und Anerkennung, um ihre verantwortungsvolle Arbeit für Kinder wirkungsvoll gestalten zu können.

Ich lenke den Blick auf das Positive, stelle klärende Fragen und entwickle gemeinsam mit den Beteiligten konkrete, umsetzbare Lösungen.

Vielfalt
wertschätzen

Kinder sollen von klein auf gemeinsam positive Erfahrungen machen, auch wenn jedes Kind individuelle Fähigkeiten mitbringt und seine eigenen Stärken kennenlernt. Simona sagte einmal: „Der Max ist viel kleiner als ich und geht ganz langsam, aber der weiß ganz schön viel“.

Begegnungen ermöglichen

Ich bringe Menschen zusammen — an runden Tischen, in der Nachbarschaft, bei Sprachabenden oder Familientreffen über Ländergrenzen hinweg, damit Erfahrungen geteilt und Beziehungen gestärkt werden. 

Lebenslanges
Lernen

Neugierig zu sein und sich weiter zu entwickeln ist entscheidend für mich. Ein Stapel Bücher und laufende Fortbildungen begleiten mich stets und bereichern mein Wissen.